Scuola di Selci (PG)

tipo di Scuola  Scuola dell’Infanzia
nome della scuola  “Mons. Carlo Liviero”
sezioni  tre
indirizzo  Via F. Nardi, 40
città  Selci (PG)
telefono  075-8582131
fax  075-8582131
e.mail  maternacarloliviero@alice.it

 

Presentazione della scuola dell’infanzia di Selci

La scuola dell’infanzia “Mons Carlo Liviero” è situata a Selci, frazione di Sangiustino.
È una scuola cattolica,gestita dalla Congregazione Religiosa delle Piccole Ancelle del Sacro Cuore, che elabora e trasmette ai bambini della fascia d’età  che va dai due anni e mezzo ai sei anni una visione cristiana della vita.
Tale scuola è stata fondata nell’anno 1919 presso i locali della parrocchia di Santa Maria per volere del vescovo Mons Carlo Liviero con lo scopo di educare i bambini della zona, favorendo la loro crescita fisica, intellettuale, sociale, morale e religiosa secondo i principi di una corretta educazione morale e cristiana.
Solo nel 1950 sono cominciati i lavori dell’attuale scuola.

Oggi la proposta educativa si realizza in un contesto comunitario che prevede oltre alle suore la partecipazione di due insegnanti laiche, del personale ausiliario e della collaborazione genitori e nonni. La scuola dell’infanzia si fonda sulla libera adesione dei genitori al Progetto Educativo, garantisce alle famiglie la libertà di scelta prevista dalla Costituzione Italiana ed è aperta a tutti coloro che condividono la sua proposta educativa.


PERSONALE DELLA SCUOLA:
La scuola è composta da:
- il personale docente comprendente:
- 3 insegnanti titolari
- 1 insegnante religiosa con il ruolo di coordinatrice
- 1 insegnante di educazione motoria
- 1 insegnante di educazione musicale

il personale non docente comprende

- una cuoca religiosa
- una ausiliaria religiosa
- una ausiliaria laica per le pulizie

La Scuola dispone di:

  • aule ampie e luminose tutte dotate di aggiornati strumenti auduiovisivi,
  • sala mensa,
  • cucina interna,
  • spogliatoi,
  • servizi igienici funzionali,
  • cortile interno,
  • giardino,
  • direzione

Progetti

  • partecipa a tutti i progetti proposti dal Comune e dal Distretto Scolastico
  • educazione alla salute
  • educazione alla sicurezza
  • scoperta dei tesori storici del territorio
  • progetti multimediali con temi occasionali
  • scoperta degli ambienti mediante progetti di escursione guidata, in collaborazione col CAI della città
  • importanza dell’opera d’arte come testo significativo per  leggere e decodificare un messaggio iconico
  • scuola per genitori, in collaborazione con l’Università di Perugia


CARATTERISTICHE STRUTTURALI DELLA SCUOLA:
L’attuale edificio fu costruito negli anni ‘50 nel rispetto dei bisogni dei bambini, i lavori di adeguamento per la messa a norma secondo leggi vigenti sono stati effettuati dal 1990 ad oggi.

La scuola ha ampi spazzi sia interni che esterni, comprendenti:
- aule per le attività manuali e ludiche
- un salone giochi completamente arredato
- Una sala da pranzo
- Cucina
- Dispensa
- Servizi igienici, attrezzati con strumenti che favoriscono la sicurezza
- Spogliatoio e direzione
- Ampio e piacevole giardino che circonda l’edificio, con scivolo, tunnel, trenino, casina, panchine colorate, - diversi alberi verdi e fiori.
    È esposto il piano di evacuazione in caso di calamità, nei punti chiave dell’edificio scolastico.


ORARIO GIORNALIERO:
La scuola è aperta tutti i giorni dal lunedì al venerdì dalle ore 7.30 alle ore 16.30.


ORGANI COLLEGIALI:
Sono stati istituiti i seguenti Organi collegiali:
- Collegio dei docenti
- Consiglio di intersezione
- Assemblea dei genitori della scuola


Le cui attività prevedono:
- 2 incontri zonali scuola territorio
- 6 incontri del collegio docenti
- 4 assemblee generali dei genitori
- Incontri del consiglio di intersezione.


DOCUMENTAZIONI:
La scuola è in possesso dei seguenti documenti:
- progetto educativo
- regolamento
- P.O.F.
  Tali documenti sono approvati dal legale Rappresentante della scuola, dal collegio docenti, e dai rappresentanti dei genitori.


SCELTE PEDAGOGICO-DIDATTICHE
La scuola, accoglie e pone al centro delle proprie scelte e del proprio agire educativo, un soggetto competente, attivo e protagonista della sua crescita in grado di decodificare la realtà e interagire significativamente con gli adulti di riferimento, con i pari e con la comunità.
La scuola dell' Infanzia, coerente con la propria visione cristiana della vita e della realtà, è attenta ad armonizzare tutte le dimensioni della personalità, fisiche, psichiche e spirituali.


CONTINUITA' CON LA SCUOLA PRIMARIA
Per quanto riguarda la continuità con la Scuola Elementare, vengono organizzati degli incontri in cui vengono accompagnati i bambini “ grandi “ nella nuova scuola per permettere loro di familiarizzare con l' ambiente, con i compagni e con le insegnanti.
Vengono inoltre pianificati degli incontri esclusivamente per le insegnanti delle due scuole.

 

 

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